威海四中

      荣以东，威海四中数学教师、高二·2班班主任。自1999年7月参加工作以来，始终以教书育人为己任，忠于自己的教师职责，在平凡的岗位上做着不平凡的事情！
     一、爱岗敬业，无私奉献
     作为一名教师，我始终不忘自己的本职工作，踏踏实实进行教书育人工作，认真钻研教材，认真备课上课，以三尺讲台为阵地，引导学生认真思考，提高学生的学习兴趣与学习效率。
     二、关心学生，真诚以待
     在班主任和数学教学工作中，我坚信“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，只要我们用心用爱去真诚地对待和感化每一位学生，学生一定能学好学会。在教学中，我始终给学生多鼓励少批评，践行“做有生命温度的教育，为学生的幸福人生奠基”的四中理念。
     三、成绩突出，业务精湛
     在教书育人的过程中，我不断研修现代教育理论，提高自己的业务素质。2009和2012年度分别获得山东省教师远程研修优秀学员称号，2010年11月国家级论文《留守学生中的早恋现象调查分析》一等奖，“十一五”课题《中学生留守群体：我的朋友在哪里》获得优等级，2011年6月撰写的论文《让数学课堂充满激情与活力》获市直二等奖，2013年11月获得“威海市直普通高中名课程团队骨干成员”荣誉称号，2013年9月获得“威海市直教育系统优秀教师”荣誉称号，2015年6月威海教育发表论文《养儿育女，你持证上岗了吗？》，微课多次获得省级、市直奖项，2018年5月威海市直数学优质课三等奖，2018年9月获得“幸福四中首届育人楷模”荣誉称号，2019年5月一师一优课《杜绝校园欺凌，预防不法侵害》获得威海市二等奖。
     四、在抗击新冠肺炎疫情工作中的突出表现
     2020年初的肺炎疫情，导致学校延期开学，老师和学生进行居家工作、学习和生活，在学校的指导下我提前做好了“停课不停学”的各项准备工作，在家认真备课上课，并且每天组织家长在群里报平安，时刻关心着每一位孩子的安全。同时校领导急学生和家长之所急，做好了疫情期间教材发放工作，我和同事们到校分发教材，然后开车送到市里发书点，亲手把教材交到学生家长手中，看到家长和孩子们拿到教材的高兴表情，我的心中充满喜悦。
     “用心赢得心灵，是教育的最高境界”，我会用我的爱心、耐心、细心、关心与热心，去赢得孩子们的理解与尊重，用自己的一片赤诚之心，为教育事业服务，为每一位家长和孩子服务，在服务的过程中做出成绩，成就自己！

 
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