威海四中

      为进一步树立安全第一的思想，检验学校在发生突发事件时的组织疏散能力，提高学生在危险面前的反应能力及快速逃生的应变能力，确保在有危险的紧急情况下，全校学生能安全、快速地进行撤离与疏散，最大限度的保护自身安全，威海四中于5月11日上午再一次举行“三化并举”地震应急逃生演练。
     一、宣传制度化。
     每次地震逃生演练前，学生发展研究中心召开关于地震应急逃生演练的班主任会，专门部署演练工作。为了进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，学生发展研究中心下发给每位班主任和军体委员《逃生演练方案》，并在会后由班主任和军体委员将如何根据所处环境迅速作出保障安全的选择传达给班级每一位学生。第一次警报响起，第一时间躲在牢固的课桌下，身体蜷曲降低重心，抓住牢固物体，远离窗户。第二次警报响起，教学楼一、二层和实验楼的学生听到班主任老师的撤离信号，单排队形跑向最近的安全出口，沿楼梯墙边迅速撤离，避免踩伤、摔伤。第三次警报后，教学楼三、四层的学生迅速撤离。第四次警报后，剩余楼层的学生全部迅速、有序安全地到达操场空地，并原地蹲下，双手保护头部。各班班主任清点本班人数跑步向年级主任汇报，年级主任汇总后跑步向应急逃生总指挥王建光校长汇报。
     二、教育课程化
     威海四中对地震的重视程度是最高的，学校竭力做到让防震减灾意识成为一种贯穿每位师生心中的教育。从举行第一次防地震疏散演练以后，又先后通过专家讲座，教师国旗下演讲，召开主题班会等三种形式让广大师生的防震减灾意识得到增强，自救互救能力得到不断的提高。 5月5日下午， 学校举办了防震减灾专题知识讲座，山东省地震学会会员、威海市地震局王国龙副局长，受邀到四中为老师们宣传地震科普和防震减灾知识。5月9日，地理组刘珩老师介绍了我国地震的分布情况、地震前的征兆和预警知识，介绍了唐山、汶川、日本等地发生的特大地震，讲解了如何在地震来临时将伤亡降到最低等基本知识。主题班会的召开，班主任带领学生共同学习地震带来的危害以及避险逃生知识，使每位学生都有了很强的防震减灾意识。
     三、演练常态化
     自4月28日以来，教学区应急疏散演练已经成为我校防震减灾的常态化演练。时间定于每周三的上午大课间举行。演练前，学生发展研究中心召开班主任会，负责总调度和地震演练现场总结。级部主任提前安排班主任在各自楼层指挥疏散秩序，并在各楼层的拐角处安排专人指挥。体育组长安排体育老师分级部组织学生集合、整队并作现场总结。学生发展研究中心负责演练信号的发布、学校安全科负责协调。校医在操场待命，如有受伤人员马上救护。学校前期准备工作分工明确、层层落实；班主任老师明确职责；全体学生服从指挥，现场秩序良好，地震应急疏散演练安全顺利的进行。
     为确保演练活动落到实处，高长春校长、邓思源、许祖刚、王建光副校长等学校领导亲自到场地监督。全体体育老师恪尽职守、有序的指挥；全体班主任及时清点人数并迅速汇报；三位年级主任及时总结并向王校长汇报演练情况。“三化并举”的演练活动使全校师生脑海中都能浮现出发生突发事件时的应急疏散程序和线路，将突发事件中的自救意识深深地刻在每位学生心中。一次次的演练也都是对我校的一次次的检验，不仅落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，让学生及时了解了危险中迅速逃生的方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。一次次的演练有成功也有不足之处，但是我们会不断的调整演练方案、不断改进集合路线、不断缩短疏散时间，争取做到地震来临时也能向演练一样毫发无伤的逃离到安全地带。今后我校定会将此项工作长期有效的开展下去，防患于未然，真正为全体学生的人身安全投一份保险。









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