威海市第四中学党建工作专栏
 2011年毕业至今任教于威海市第四中学，任职期间取得威海市英语优质课程资源等奖和三等奖，并取得德育精品课程威海市直二等奖，发表心理论文一篇并获省三等奖，获得威海市微课程比赛一二三等奖，并获得优秀园丁的荣誉称号。2014至2105学年担任高二二班班主任，2015至2016学年担任高三二班班主任。在担任班主任期间，由于经验尚浅，所以摸爬滚打一路过来，就需要自己做工作中的有心人，不仅要带好学生，更要带好班级。在班级管理中，形成了自己的特色。首先，要选好带头人。班长的选择是首要的，一个优秀的班长会使班级成为群龙有首的状态，大家拥护爱戴他，一切工作都可以开展的游刃有余。其次，要为班级提出恰当的定位。学生分层较明显，要了解自己学生的优劣势，制定符合学生的发展目标，不能好高骛远，也不能安于现状。第三，融洽的班级氛围，即班风的培养。高中生有自己已成型的价值观，但却容易一时一变，正如家庭对人的影响是潜移默化中逐渐形成终身制，班级和谐融洽的氛围的重要性可见一斑。此外，与学生打好心理战也至关重要，在2014年，我考取了国家心理咨询师资格证书，这对班主任工作的开展也大有裨益，在学生的交流过程中能够更有针对性和依据性对他们的问题提出建议。 (责任编辑：办公室) |
