威海四中

 勤奋，成就人生
高一2班班主任 柯晓宁 老师们、同学们：
     大家早上好！今天要和大家分享的题目是《勤奋，成就人生》。
     记得一位哲人曾经说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极，都离不开两个字——勤奋！
     中国有句古话，叫 “一勤天下无难事”。就是说只要勤奋没有做不成的事情。
     那么什么是勤奋呢?勤奋就是认认真真，踏实实实，不怕吃苦，努力做好每件事。东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水。后来，人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练，终于成为著名的书法家。这个故事告诉我们这样一个道理：只有依靠勤奋，才能获得成功！
     唐朝文学家韩愈曾经说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智慧、实才干，才能不断地开拓知识领域，武装自己的头脑，获得知识的报酬。
     马克思写《资本论》，辛勤劳作，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上；我国史学巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始游迹生活，足迹遍及黄河、长江流域，为《史记》的创作奠定了坚实的基础；德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了八十五年时间，搜集了大量材料，写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》；我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学习，最终取得了震惊世界的伟大成就！可见，任何一项成就的取得，都是和勤奋分不开的。
     勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人；勤奋属于脚踏实地，一丝不苟的人；勤奋属于坚持不懈，持之以恒的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明。这些名人来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。作为学生，我们应该懂得：时间就是生命，我们要用勤奋来充实自己的人生。
     每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想考上理想的大学，怎么做呢？就要珍惜每一分每一秒的时间，认真学习。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢？就得早上读，晚上背，勤奋学习；你想当名体操健儿，怎样当呢？就得坚持体育锻炼，勤奋练习；你想当一名科学家，怎样当呢？就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。
     只有勤奋，才能造就人才。否则，即使你智商再高，也不能获得成功，只要获得成功，勤奋是关键。当然勤奋不是嘴上说说就行，它需要我们拿出实际行动证明。现在，我们要勤奋学习，只有勤奋，才能把我们的愿望变成现实。   
     同学们，时间在不知不觉中度过，我们已经学习将近一个月了，你们一定收获了不少知识。的确“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习需要勤奋、刻苦，我们要相信：一份耕耘，一份收获，天才出于勤奋。惟有勤奋才能成为我们成功的桥梁。让我们扬起“勤奋”的风帆去搏击风浪，让我们用“勤奋”的行动来铸就我们人生的辉煌！踏踏实实过好每一天，在毕业之时为我们的高中生活交上一分满意的答卷。
  纪律，学习的保证
高一2班学生        尊敬的各位领导、老师同学们，大家上午好，我是高一二班的学生代表，今天我在国旗下演讲的题目是《纪律，学习的保证》。
     古人云：“没有规矩，不成方圆。”这是中华民族千百年来一直秉承并不断发扬光大的真理。一个国家，因为有了各项法律法规才安定团结；一个社会，因为有了各项 道德规范才井然有序；一个学校，因为有了严明纪律才能保障每个同学的利益，才能形成良好的校风、学风。
     毛主席曾说：“加强纪律性，革命无不胜”，用到学习中，就是“加强纪律性，学习向前进，”所以纪律更像是灯塔，照亮我们学习前进的道路。
     首先，我们要加强纪律意识，认识到纪律的重要性。回顾历史，严明的岳家军，以“冻死不拆屋，饿死不掳掠”著名，正是这铁一般的军纪才锻造出这支在国难当头之时，纵横天下，北伐收地的军队，一直以来被传为美谈，更有许多明 君贤臣通过严明有序的纪律治国安邦。共产党建立之初，就制订了三大纪律八大项注意，可见纪律的重要性和影响力。没有纪律，个人如何能够严于律己，规范自身行为，?如何能够让国家繁荣昌盛？如何能够让社会迎着和谐的步伐前进？所以我们必须要认识到纪律的重要性，严格遵守纪律。
     作为四中的学子，我们不仅要遵守学校的规章制度，更要在学习的各方面遵守纪律。
     在课堂上要遵守纪律，讲求学习效率。如果在上课时，左边的同学说话，右边的同学吵闹，中间的同学睡觉。那么，教室成了什么地方？试问，这样的学习氛围如何能够培育出桃李满天下？如何能够让我们成为栋梁之材？在这样纪律涣散的环境中，我们会丧失学习的动力，泯灭上进心，而且不遵守纪律的学生不仅荒废了自己的学业，更耽误其它同学，可谓损人害己。在古代，周书礼数繁多，但文人学子仍然孜孜不倦去汲取知识，成就一代文豪。北宋的司马光，学习不仅用功，而且上课听讲十分认真，像一樽不会说话的铜像，正是他遵守纪律的良好习惯，培养了他聚精会神的学习态度，让他汲取更多的知识，成为满腹经论的人编出了历史名著《资治通鉴》，成就了万古华章。由此可见，课堂上遵守纪律，才能保证我们的注意力更集中，保证更加有效率的学习。
     在公共场合，也要遵守纪律，集会时，勿推操，勿打闹，不吃东西，不随意丢弃垃圾，全场静穆，静心听讲，自习课上，静下心来做自己的事，多思考，勿玩闹，静谧的学习氛围让我们在题海中自由畅想；食堂中，不插队，不拥挤，耐心等待，饭菜的飘香就会愉悦我们每个人的心房；寝室里，互敬互让，不因小事而争吵，不因不快而任性，勿玩游戏，更不可玩手机，和室友们和睦相处，夜色的帘幕就会将我们送入甜美的梦乡，
     教育家孔子说：“吾日三省吾身。”作为高中生的我们，每天迎着朝阳上学，沐浴夜色而归，每天睡觉前请你认真想一想：今天我有没有真正做到遵守纪律呢?我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。我们要成为“守纪的模范”。当你乱扔垃圾时，你可曾为自己的过失而自责?当你自习说话时，你可曾想过你的行为影响了自己和他人。当你和同学因为一件小事而吵架时，你可曾想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲时，你可曾想到父母的殷殷期望和老师的谆谆教导呢?
     伟大的领袖邓小平曾说过：“有了共同的理想，也就有了铁的纪律，无论过去，现在和将来都是我们的优势”。这句话说明纪律不仅是我们学习的保证，也为我们将来的发展起了重要的引导作用。所以我们严于律己，遵规守纪，创建文明班级，和谐校园，更为我们自己铺就一条成材之路。
     我的演讲到此结束，谢谢大家。
 
班主任柯晓宁老师讲话


学生代表讲话
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